Монтессори материалы для захвата (от 3-х месяцев)
Монтессори материалы для захвата (от 3-х месяцев).
Группа монтессори-материалов для детей с 3х месяцев.
Около 3х месяцев ребенок начинает пытаться захватывать предметы и к 6 месяцам полностью овладевает этим навыком. В этот период следует предлагать ребенку материалы для захвата, которые:
- помогут малышу развить движения рук
- дадут возможность получить новый сенсорный опыт
- помогут малышу начать двигаться самостоятельно без взрослой помощи
Классические монтессори-материалы для захвата следующие:
1. Два соединенных диска: деревянные диски 5-6 см в диаметре, соединенные между собой.
2. Шарики Долио: 5-6 разноцветных шариков, закрепленных шнурком на на деревянной палочке.
3. Соединенные шарики: 3-5 деревянных шарика диаметром 2см, скрепленных шнурком или Толстой нитью.
4. Металлические кольца: 2-3 кольца 6-8 см диаметра, сплетённых между собой.
- -
Письмо и рисование на манке (работа детей в монтессори - группе). В монтессори-классах первые пробы в письме проводят на подносе с песком или манкой. Помимо написания букв, вы можете предложить и другие упражнения с манкой, как например, свободное рисование или рисование узоров или геометрических фигур, а также рисование не только пальчиком, но и палочкой.
- -
Развитие письма в монтессори-педагогике (зона русского языка). Упражнения практической жизни, казалось бы, только учащие ребенка самостоятельности, на самом деле, отлично тренируют мелкую моторику руки и подготавливают ребенка к письму. А далее нам нужны: металлические фигуры-вкладыши, шершавые буквы, рисование на манке, письмо мелом на досочке.
- -
Чтение - метод Марии Монтессори (зона русского языка). Мария Монтессори предлагает способ, с помощью которого дети сами легко и с желанием научатся читать. Без помощи специального обучения, без азбук, букварей,прописей и почти без карандаша и бумаги! Причем читать бегло, без запинок и спотыкания.
- -
Кухни в стиле Монтессори. Ребёнку необходим свой собственный комплект посуды: тарелка-ложка-кружка, который хранится в доступном для него месте. Он может самостоятельно его достать и поставить на стол.
- -
Система Марии Монтессори. Математическая зона. Ребенок может постичь базовую основу математики еще до того, как познакомится с цифрами и счетом. В математической зоне собран сенсорный материал для развития чувств ребенка, умения сравнивать, измерять, упорядочивать; мыслить логично и точно.
- -
Тонет... не тонет. На подносе стоит прозрачная миска с водой. Чашка, в которой сложены различные мелкие предметы: гвоздик. камешек, бусинка, кубик, тряпочка, губка и т.д.
- -
Как провести трехступенчатый урок?
1-я ступень: Учитель устанавливает связь между предметом и его названием, то есть он указывает на предмет и ясно, четко произносит его название. Так вещь и название прочно ассоциируются друг с другом. Название связывается с конкретной вещью
- -
Давайте вместе разберёмся в минимуме домашних необходимостей для самостоятельности и развития ребёнка. На самом деле, этот список будет краток и легко воплотим в реальную жизнь.
- -
Волшебный мешочек (монтессори материал) как с ним заниматься
© 2016-2021 Children’s Club Montessori-City
г. Москва, м.Отрадное, Декабристов, 27 - Администрация